区域国别学专业硕士研究生培养方案
一级学科名称:区域国别学一级学科代码:1407
一、学科概况
区域国别学是我国在交叉学科门类下设立的一级学科,旨在对特定区域国别的经济发展、政治制度、法律体系、人文地理等进行全面深入研究,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供智力支持和人才保障,在服务国家发展战略、配合中国特色大国外交、深化文明交流互鉴等方面具有重要作用,可授经济学、法学、文学、历史学学位。
二、研究方向
方向1:区域国别学理论与方法
主要研究内容:区域国别学核心概念、基本理论、边界范围、重大议题、研究方法;地缘政治与国际关系;国际组织与全球治理;区域经济一体化、自由贸易协定、国别经济与国际市场等。
方向2:东南亚经济
主要研究内容:东南亚贸易投资政策、财政金融体系、产业政策;东南亚国际工程承包市场、东南亚矿产资源开发与利用等。
方向3:东南亚法律
主要研究内容:东南亚国别法律体系、营商环境、RECP和CAFTA。
方向4:东南亚文化
主要研究内容:东南亚语言文学、历史、宗教习俗等。
三、培养目标和基本要求
1、政治素养方面。掌握马克思主义基本理论,树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;以服务国家战略和人类命运共同体构建为己任,厚植家国情怀,具有服务国家和人民的高度社会责任感。
2、知识水平方面。具备扎实的区域国别学理论基础,深入了解东南亚各国经济政策、政治体制、法律体系、历史文化,能够运用所学知识分析解决东南亚各国与我国关系发展过程中存在的实际问题。
3、科研能力方面。初步掌握至少一门东南亚主要语言,具备较强跨文化沟通和田野调查能力,创新意识强,熟练掌握现代分析技术,能独立开展针对性区域国别研究工作。
4、综合素质方面。具备综合运用经济学、法学、文学、历史学等多学科知识进行跨学科思维的能力,国际视野开阔,具有强健的体魄和良好的心理素质,原则上有东南亚国家学习生活的经历,能深度融入东南亚经济社会开展调查研究和学术活动。
四、培养方式
本专业为全日制脱产培养方式,实行双导师制。具体指导方式上,由江西财经大学和境外合作高校各指派一名教师共同指导。境外合作导师不仅参与论文指导,也将负责学生境外学习及开展田野调查的指导工作。本专业研究生原则上需赴境外合作高校或科研机构联合培养不少于2个月。
五、标准学制和学习年限
标准学制3年。学习年限可延长1年。
六、学分要求
本专业总学分最低为32学分,包括课程学分、科研学分和社会实践学分三类。三类学分必须分别修满,方可参加学位论文答辩。
本专业在校学习期间应修满的课程总学分最低为28学分。应修课程分为学位课(含公共学位课7学分和专业学位课6学分)、必修课(含公共必修课3学分和专业必修课6学分)、选修课(含公共选修课不少于2学分和专业选修课不少于4学分)。
社会实践学分和科研学分要求详见第八条“科学研究/社会实践要求”。
七、中期考核要求
中期考核一般在入校后第四学期末完成,考核合格者方能进入下一个环节的学习。对不适合继续攻读学位的研究生实行分流,具体考核办法详见《江西财经大学研究生中期考核实施细则》。
学生中期考核前,每学期参加学术讲座不得少于两次,否则视为中期考核不通过。
八、科学研究/社会实践要求
1、科学研究要求
在校学习期间,应至少取得2个科研学分。科研学分的具体计算办法如下:
(1)在著名权威专业刊物上独立发表专业学术论文,每篇计20学分;在一般权威专业刊物上独立发表专业学术论文,每篇计10学分;在CSSCI或CSCD来源刊物上独立发表专业学术论文,每篇计4学分;在北大版中文核心刊物(最近版)上独立发表专业学术论文,每篇计3学分;在一般刊物(包括论文集)上独立发表专业学术论文,每篇计2学分。
所发表论文的作者单位须为江西财经大学,否则不予认定学分;发论文的级别论定按《江西财经大学学术期刊目录》规定执行;《智库专报》视为CSSCI相同级别(一年内只认1篇);
合作发表论文者,若合作者为其导师,可视为研究生的独立成果计算学分,当合作者为其他人时,计分分配方法按科研处发布的最新科研成果计分细则规定执行。
(2)参编公开出版的专业教材或著作,每独立完成一章计2学分。
(3)担任公开出版的专业教材或著作的主编或副主编,每本计4学分。
(4)每主持完成一项校级课题研究计2学分。每参与已通过鉴定的一项校级课题研究计1学分。每主持完成一项省级课题(含江西省研究生创新项目)研究计4学分,每参与已通过鉴定的省级课题计2学分。
(5)参加国内外学术会议,提交的每篇学术论文(以论文宣读证为准)计2学分,或参加并提交的学术论文若入选会议论文集(含光盘)计2学分;若收入正式出版的会议论文集计2学分。
(6)参加江西省数学建模大赛获得奖项(一二三等奖)可计2学分。
2、社会实践要求
必须从事与专业要求相符的境外田野调查活动,计2学分。田野调查结束后,须向导师提交田野调查报告,导师根据田野调查报告质量评定成绩,成绩分为合格与不合格两等次,评定为不合格者,需重新撰写调查报告直至通过为止。田野调查一般安排在境外联合培养期间或暑期进行。
九、学位论文和过程管控要求
学生应在导师指导下,结合所学理论知识,独立完成学位论文。
一般应在第二学期内通过阅读文献、收集资料和调查研究后确定论文题目范围,在第四学期结束前应完成开题报告。
学位论文的选题应贯彻理论联系实际的原则,着重考察学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。导师及学院学位评定分委员会负责检查硕士研究生学位论文写作的进展情况。硕士研究生的学位论文自开题至预答辩至少应该有八个月的时间间隔。硕士学位论文的撰写、评阅与答辩要求等应依据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《江西财经大学博士、硕士学位论文撰写规范》《江西财经大学学位授予工作细则》《江西财经大学硕士研究生培养管理办法(2021年修订)》等文件规定执行。
通过校内预评审或预答辩的硕士学位论文,可提交送外审。硕士学位论文每篇论文的外审评阅人不少于2人。硕士学位论文评阅结果设“同意答辩”和“不同意答辩”两个等级。在两份评审意见中:
(1)两篇专家评审意见均为“同意答辩”,视为送审通过。
(2)两篇专家评审意见均为“不同意答辩”,视为送审不通过,不再重新送审。
(3)有一篇专家评审意见为“不同意答辩”,另一篇为“同意答辩”且评审成绩为70分以下者,视为送审不通过,不再重新送审。
(4)有一篇专家评审意见为“不同意答辩”,另一篇为“同意答辩”且评审成绩为70分及以上者,可以提出再次送审申请。培养单位学位评定分委员会对再次送审申请进行集体评议,经2/3以上的成员同意,可再次送审一次。再次送审成绩为“同意答辩”,视为送审通过,否则视为送审不通过,不再重新送审。
如申请人论文外审未通过,6个月后方可再次申请学位论文外审。
十、课程设置和考核要求
课程设置详见附表—“江西财经大学学术学位硕士研究生课程设置(区域国别学专业)”。
课程考核分为期末考核和平时考核。期末考核方式可采用课堂闭卷、课堂开卷、读书笔记、课程论文等方式进行。具体要求详见《江西财经大学研究生课程考核管理办法》。
课程成绩要求:学位课课程成绩75分及以上为合格,其他课程60分及以上为合格。
学生有下列情形之一的,取消其课程考核资格,该课程成绩以零分计:
(1)在一学期内无故旷课达到该门课程教学时数的五分之一及以上;
(2)在一学期内因病、因事缺课达到该门课程教学时数的三分之一及以上;
(3)未完成的平时作业达三分之一及以上;
(4)任课教师认定的其他不符合参加课程考核要求的。
研究生课程考核的其他相关规定,按照《江西财经大学研究生课程考核管理办法》执行。
十一、适用范围
本培养方案从2025级区域国别学硕士研究生开始实施。
十二、专业阅读文献
著作:
习近平.论坚持推动构建人类命运共同体.中央文献出版社,2018年.
安德鲁·马斯-科莱尔.微观经济理论.中国人民大学出版社,2014年.
安格斯·麦迪森.世界经济千年史.伍鹰译.北京大学出版社,2004年.
奥塔·锡克.第三条道路.人民出版社,1982年.
詹姆斯·C.斯科特.农民的道义经济学:东南亚的反叛与生存.译林出版社,2013
赵春明.经济全球化与当代中国经济.清华大学出版社.2024年
李林玥.国际经济合作理论与实务.清华大学出版社.2024年
保罗·R·克鲁格曼、茅瑞斯·奥伯斯法尔德、马克·J·梅里兹.国际经济学—理论与政策(第10版).中国人民大学出版社,2016年.
保罗·肯尼迪.大国的兴衰.中国经济出版社,1989年.
布鲁诺·索尔尼克(BrunoSolnik)、丹尼斯·麦克利维(DennisMcLeavey).国际投资(第6版),张成思译.中国人民大学出版社,2010年.
道格拉斯·C.诺思.经济史上的结构和变革,厉以平译.商务印书馆,1992年.
弗里德里克·P·施图茨、巴尼·沃夫.世界经济:地理、商业、发展.上海人民出版社,2020年.
刘德斌编.国际关系史.高等教育出版社2003年.
高丙中、马强.世界社会的文化多样性.商务印书馆,2020年.
梁敏和、孔远志,印度尼西亚文化与社会.北京大学出版社,2002年.
杰弗里·A.弗兰克尔、理查德·E.凯夫斯、罗纳德·W.琼斯.国际贸易与国际收支.余淼杰译.北京大学出版社,2008年.
杰弗里·M·伍德里奇.计量经济学导论:现代观点.中国人民大学出版社2013年.
王晋军、施黎辉.中国与东盟国家民族语言政策对比研究.社会科学文献出版社,2020年.
林毅夫、付才辉.解读世界经济发展.高等教育出版社.2020年.
张蕴岭.国际区域学概论.山东大学出版社.2024年
郭树勇等.新编区域国别研究导论.高等教育出版社.2020年
王健等.区域国别学研究导论.上海人民出版社.2023年
彭宾、刘小雪、杨镇钟等.东盟的资源环境状况及合作潜力.社会科学文献出版社2013年.
迈克尔·斯宾塞.下一次大趋同:多速世界经济增长的未来.王青、刘其岩译.机械工业出版社,2012年.
彭慕兰,大分流:中国、欧洲与现代世界经济的形成,北京日报出版社,2021年.
彭慕兰.贸易打造的世界.上海人民出版社,2018年.
斯塔夫里阿诺斯.全球通史:从史前史到21世纪(第7版).吴象婴等译.北京大学出版社,2012年.
西蒙·库兹涅茨.各国的经济增长.商务印书馆,1985年.
雅诺士·科尔奈.后转归的思考,肖梦译.吉林人民出版社,2011年.
姚洋、杜大伟、黄益平.中国2049:走向世界经济强国.北京大学出版社,2020年.
伊曼纽尔·沃勒斯坦.现代世界体系.社科文献出版社,2013年.
张宇燕、孙杰、姚枝仲.2021年世界经济形势分析与预测.社科文献出版社,2021年.
PietSercu著.国际金融:理论与实务.中国人民大学出版社,2014年
马克•卡森等.经济史中的大数据:研究方法和案例,2020年
欧阳康.国际组织与全球治理.中国社会科学出版社,2020年
杨丽,丁开杰.全球治理与国际组织.中央编译出版社,2017年
罗超.国际组织与其成员间的法律责任问题研究.中国政法大学出版社,2017年
范诗琦,戈尔德著,顾琴轩译.国际组织行为学:理论、案例、操练(第二版).格致出版社,2014年
阎学通、何颖.国际关系分析.北京大学出版社,2017年
[美]韦恩·C.布斯等著,何卫宁译.研究是一门艺术撰写学位论文、调查报告、学术著作的权威指南第4版.新华出版社,2021年
徐进,李巍.改革开放以来中国对外政策变迁研究.社会科学文献出版社,2017年
BarryEichengreen, 1999, Toward a New International FinancialArchitecture: A Practical Post Asia Agenda, Institute forInternational Economics,WashingtonD.C.
C.Fred Bergsten,1999,Dollarizationin Emerging-Market Economies and Its Policy Implications for theUnitedStates,Testimonyon Banking, Housing, and Urban Affairs United States SenateWashington,DCApril22.
CharlesP.Kindleberger,1973,“TheWorld inDepression,1929-1939”,Berkley:Universityof CaliforniaPress.pp.305.
PashaL. Hsieh, The RECP: New Asian Regionalism and GlobalSouth,2017
MauriceObstfeld and Kenneth Rogoff, 2000, New Directions for StochasticOpen Economy Models”, Journal of International Economics, Vol.50,pp.1037-1048.
SebastianEdwards, 1994, The Political Economy of Inflation and Stabilizationin Developing Countries, Economic Development and Cultural Change,Vol. 42, No.2,January.
(二)期刊:
经济研究、世界经济与政治、世界经济、国际贸易、世界经济研究、国际经济合作、中国工业经济、管理世界、财贸经济、外国经济与管理、外国文学评论、法学研究、东南亚研究、南洋问题研究、南洋资料译丛
Journalof International Economics; American Economic Review; Journal ofDevelopment Economics; World Development; Journal of CurrentSoutheast Asian Affairs; Contemporary Southeast Asia; Journal ofSoutheastAsianStudies
江西财经大学学术学位硕士研究生课程设置
区域国别学专业
课程 类型 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 学期 | 开课学院 | 备注 | |||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||
公共 学位课 | 新时代中国特色社会主义理论与实践 | 2 | 32 | √ | 马克思主义学院 | ||||||||
学术英语 | 1 | 32 | √ | 外国语学院 | |||||||||
中级微观经济学 | 2 | 48 | √ | 经济学院 | |||||||||
中级宏观经济学 | 2 | 48 | √ | 经济学院 | |||||||||
公共学位课小计 | 7 | ||||||||||||
公共 必修课 | 马克思主义与社会科学方法论 | 1 | 16 | √ | 马克思主义学院 | ||||||||
AI学术论文写作 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
公共必修课小计 | 3 | ||||||||||||
专业 学位课 | 区域国别学 | 3 | 48 | √ | 区域国别研究院 | ||||||||
区域国别学研究方法 | 3 | 48 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
专业学位课小计 | 6 | ||||||||||||
专业 必修课 | 国际组织与全球治理 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | ||||||||
地缘政治与国际关系 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
国际关系史 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
专业必修课小计 | 6 | ||||||||||||
公共 选修课 | 健康与体育 | 1 | 16 | √ | 体育学院 | 要求至少修满2学分。 | |||||||
艺术鉴赏 | 1 | 16 | √ | 设计与艺术学院 | |||||||||
大美劳动 | 0.5 | 8 | √ | 公共管理学院 | |||||||||
商业和法律环境 | 1 | 16 | √ | 法学院 | |||||||||
蛟湖说廉 | 1 | 16 | √ | 法学院 | |||||||||
研究生心理健康与调适 | 1 | 16 | √ | 社会与人文学院 | |||||||||
职业生涯与就业指导 | 0.5 | 8 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
公共选修课小计 | ≥2 | ||||||||||||
专业 选修课 | 区域国别学前沿专题 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | 所有研究方向均必选一门第二外语。 | |||||||
区域一体化前沿专题 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
世界经济与政治 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
东盟经济共同体研究 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
东盟政治安全共同体研究 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
东盟社会文化共同体研究 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
国际经贸规则体系研究 | 1 | 16 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
印度尼西亚语 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
越南语 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
泰语 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
柬埔寨语 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
日语 | 2 | 32 | √ | 区域国别研究院 | |||||||||
法语 | 2 | 32 | √ | 外国语学院 | |||||||||
专业选修课小计 | ≥4 | ||||||||||||
学分总计 | ≥28(最多不超过30学分) | ||||||||||||
注:1.本课程计划总学分最低为28学分。
2.一般每学分为16学时。
附件:
区域国别学硕士培养方案(江财20250622).docx